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2020년 07월 05일 (일요일)

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기본게시판

담임 유수연

20/07/03 08:49

<긴급 원격수업 전환에 따른 대체학습 안내>
 
1) 73() 대체학습 안내
 
*1교시 : 국어 : 일기쓰기(일기장 또는 종합장)
*2교시 : 국어 : 코로나 뉴스 보고 느낀 점 쓰기(종합장)
*3교시 : 수학 : 학습지 나눗셈 문제(학급 홈피) 종합장에 옮겨 적고 풀기
(세로식, 11문제)
*4교시 : 음악 : 음악 어린이 노래노랫말에 어울리는 신체 표현하기(음원파일 학급홈피에)
*5교시 : 창체(진로) : 자기 장점 10가지 이상 쓰고 스스로 칭찬하기(종합장)
 
2) 안내사항
-오늘 오후 2~3시 원격수업에 필요한 교과서, 준비물 가지러 오기(학생)
-월요일은 e학습터로 원격 수업이 진행됩니다.
-화요일은 등교 수업합니다. 등교할 때 2(), 3() 해결한 대체학습 결과물을 제출해주세요. 제출한 경우에만 출석으로 처리

7월 3일 학습안내 사진
7월 3일 학습안내 사진

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기본게시판

담임 유수연

20/07/02 08:56

---------- 학습내용 안내 입니다----------
 
1) 72() 대체학습 안내
-1,2교시 : 국어 - 독서 후 독후감쓰기(독서록)
-3,4교시 : 수학 - 학습지 곱셈문제(첨부파일) 종합장에 옮겨 적고 풀기
(세로식, 25문제)
- 5교시 : 진로 - 내가 본받고 싶은 사람 1명 찾고 그 이유쓰기
- 20년 후 내 모습을 그림으로 표현하기 (종합장)
 
2) 안내사항
- 원격수업에 대비하여 e학습터 아이디 및 비밀번호를 확인해 주세요.
-  7.3() 오전까지 e학습터 로그인하여 테스트 강의 듣기
(아이디는 p46번호, 예를 들어 11번이면 p4611 )

7월 2일 학습안내 사진
7월 2일 학습안내 사진

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기본게시판

담임 유수연

20/04/21 11:42

4학년 주간 원격수업 계획표 (4.23.~4.29.)
구분
4.23.()
4.24.()
4.27.()
4.28.()
4.29.()
1
차시
과목
국어[50~51]
국어[52~63]
국어[64~69]
국어[70~72]
국어[73~74]
주제
일어난 일에 대한 의견 말하기
이야기를 읽고 의견 나누기
단원 학습 계획하기, 들은 내용 간추리기
글의 내용을 간추리는 방법 알기(1)
글의 내용을 간추리는 방법 알기(2)
활동
일어난 일에 대한 의견 말하기
이야기를 읽고 의견 나누기, 단원 정리
들은 내용 간추리기, 단원 학습 내용 살펴보기
글의 내용 파악하기
글의 내용 간추리는 방법 알고 간추려보기
자료
PPT 자료
PPT 자료
PPT 자료, e학습터
PPT 자료
PPT 자료, e학습터
과제
국활 24~27
게시판에 이야기에서 일어난 일에 대한
내 의견 올리기
 
 
국활 28~29
2
차시
과목
수학[20~21]
도덕[14~17]
수학[22~25]
수학[26~27]
수학[28~29]
주제
뛰어 세기 해 보기
도덕 공부와 근면함의 관계 생각하기
수의 크기 비교하기
생각수학
얼마나 알고 있나요
활동
뛰어 세기하기
규칙을 정하여 뛰어 세기
교과서 읽고 문제 생각해 보기
수의 크기 비교하는 방법 알기 수의 크기 비교하기
사라진 숫자 찾기
1단원 내용 문제풀이
자료
E학습터, 교과서
e학습터, 교과서
E학습터, 교과서
E학습터, 교과서
E학습터, 교과서
과제
수익 14~15
 
수익 16~17
 
 
3
차시
과목
영어[12~13]
사회[21~23]
사회[24~26]
영어[7~13]
사회[27~29]
주제
다른 사람을 소개하는 문장 읽기. 가족과 주변 사람을 나타내는 낱말 읽고 쓰기.
지도에 있는 기호와 범례를 살펴보기
지도에서 축척의 쓰임새 알아보기
가족과 주변 사람을 나타내는 낱말과 문장 읽고 쓰기
지도에서 땅의 높낮이 알기
활동
Speak and Read
Listen, Read and Connect, Look and Write
기호를 이용하여 지도에 표시해 보기
실제 거리를
구해 보기
복습,
상상앨범 만들기

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기본게시판

담임 유수연

20/04/16 09:38

교장선생님의
온라인 개학 메세지가 도착했습니다.
우리 친구들을
염려하고 보고 싶어하는 마음이
진솔하게 담겨있네요.
등교하게되는 날에는
교장샘과 이런저런 이야기 나누어보아요.


(아래 주소를 클릭 교장선생님의 편지를 볼 수 있습니다.)

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